普高到底好不好

普通高中很好。

幸亏你目前在普高，要是在职业学校你就废了！所有初中老师，尤其是**班的班主任，他们建议**的学生在选择普高和职校的时候都会都会说，能上普高的**不要去职校。

普通高中是衔接大学的桥梁，是衔接学生进入社会的桥梁。只要你能考进普通高中，就能顺利**。普通高中**的学生在品德素质方面要高过职校生，这是不争的事实。十七、十八、十九岁正是青春叛逆期，在职校的学生很有可能学到社会上不良的习惯，在普通高中的学生则不然，**对于高中教育非常重视，在学生的德智体方面进行了深入教导，相反职校在这方面就欠缺很多。

职校与普通高中没有可比性，选择普通高中是人生正确选择的**步。

首先，普通高中的学习知识面比较广，你现在是这样的心态，谁也不能保证过半年，你突然充满了动力，去冲击大学校园。

现在大学很多，基本达到想上就能上的情况，如果在经济压力不大的情况下，一辈子不上一次大学，你会遗憾的。

现在，无论做什么事，讲究的机会，而高中的机会是比职业中专择业的机会大。

回答问题需要官方点五十赞评论：你觉得呢，其实具体的情况要看你自身的条件，普高和职高比起来，确实有更多的社会上大学但是并不表示，上中专或大专就不能上大学，而你所要考虑的则是，你的想法是怎样的，你是原意上普高，大学 ，工作，还是上职格，（或许可以上大学），工作那个对你的自身发展更有利，一切都需要好好地思考。此问题还不知道能不能帮助你，要看你的情况了，可别忘了点赞评论我知道，这个题目也不好回答啊@红色星星xcg5678

这要看对谁来说了。

**，对于一个学习成绩**的学生来说，普高当然是他的不二之选。因为，只有通过普高，他才能**限度的地发挥自己学习成绩上的优势，在高考时人尽其才，进入理想的高校进一步深造，**实现自己的人生价值。

第二，对于一个成绩较差的学生来说，普高就不是这样了。众所周知，在普高，学习压力巨大，假如自己成绩不理想，势必会承受更大的压力，况且，高考是一场只看成绩的选拔性考试，成绩差的同学被淘汰的几率很大。因此，对这部分同学来说，普高真的不是**选项，不如到职高就读，选个喜欢的专业，好好学习，即便**后不想立即就业，还能对口**，继续深造。

第三，成绩中等的学生，要看个人喜好与家庭情况，普高与职高其实各有优缺点，关键看个人情况，无论选择哪个方向，都要脚踏实地，认真求学，唯有如此，才能不负众望，学有所成。

我的观点：读普高当然有用。尤其是对那些中考失利，没能考上**高中又不甘心上职校技校类的学生，无疑普通高中给了ta另一个选择，看似不令人满意却的的确确是一次机会。

普通高中是一个新的机会。

很多家长对初中**的孩子去上职校和技校是不甘心的，小小年纪直接流向社会更不可取。普通高中虽然从教学资源比不上**高中，但较之职校和技校类却是更好的选择。

【案例】我当年参加中考的时候没有考上中专，也没有考上**高中，在没有办法的情况下上了普通高中。非常幸运当年选择上了普通高中，而不是职校或者技校，通过高考改变了自己的命运。

上普通高中也可以逆袭。

好的教学资源固然重要，但真正起作用的还是自己的努力。并不是说没能考上**高中，你就**是失败的，有很多学生就是通过普通高中考进心仪的大学，上普通高中也可以实现人生的逆袭，你要做的就是：

1. 学习要有主动性。凡事预则立，不预则废。成功只属于那些有准备的人。而你的勤奋正是为你的成功做准备。既然没有更好的教学资源，那么就应该充分发挥自己的学习上主动性。
2. 给自己一点压力。有时候你不逼自己一把，都不知道自己有多大潜力。如果不甘心就应该试试，看自己究竟能飞多高。
3. 多往办公室跑跑。我的意思是让你经常去办公室问问题。如果自己实在琢磨不出来，就去找老师帮助，老师是不会拒绝你的。这不用花钱的辅导，应该比花钱的效果更好。
4. 退一万步讲，高考失败了还可以复读。这就是高考与中考不同的地方，如果真的考砸了还可以重新再洗一次牌，再来一次。

总结：

读普通高中当然有用，可以说是在我们失败之后，又获得了一次新的机会。前提你得抓住这次机会，给自己一点儿压力，发挥一下自己的主动性，把自己的潜力发挥出来，在高考的时候才能实现逆袭。加油吧，你就是下一批黑马！

高中分几种类型?各种高中特点是什么

**的高中教育包括：普通高中、**高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校、中等师范学校等。

普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或**阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。

**高中教育的任务是使已经具有初中**文化程度的从业人员和社会青年，经系统学习，基本达到高中**水平。要求学员初步掌握马克思主义、**思想的基本知识，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，具有为现代化建设事业艰苦奋斗的精神；掌握高中必备的文化基础知识，为进一步学习技术、业务或接受岗位培训、高等教育打下文化基础。

职业**中学与普通高中不同之处在于职业高中**培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。

中等专业学校，简称中专，其招生列入**统招计划，**由省人事厅大中专**生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续，每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行，与对应专业的高等学校本专科专业知识是承接、递进关系。

中等技工（中技）通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，**后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中技更重视专业技能的培训，**后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。

中等师范学校简称中师，是培养小学和幼儿园教师的中等专业学校。

两种，职业技术高中和普通高中。

职业技术高中：中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，学有一技之常，通常开设气修、服装、计算机、农学、高护、数控、美术等不同的专业课。

高考时，专业课分值所占的比重较大，文化课比重要小一些。但高考受高等职业院校的限制，一般以省内就读为主。通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到**认可的职业**证书和中专学历。

普通高中：以文化课学习为主的学校，根据学生文理的偏好，进行有针对性的分科学习，分为文科和理科，影响将来就读的高等院校。

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